方法如下：材料和工具：硬纸板、笔、胶水、剪刀、指甲油、亮粉、锉刀、透明塑料膜。1、首先拿出一块硬纸板，把芭比娃娃的脚放进去按着脚的形状画一条线。2、参照这条线，用两条直角线连接两端，画好以后用剪刀把它剪下来。3、剪好后就是这个样子。4、再拿出一块硬纸板，根据刚才剪出来的鞋样在硬纸板上描出十二个来。5、然后把这十二个用剪刀剪出来，然后用胶水把所有的鞋样叠加黏在一起粘帖好。6、粘帖好以后用锉刀打磨平整。7、拿出指甲油和亮粉，用指甲油涂抹到刚才的打磨好的鞋子上。8、接着粘上亮粉。9、接下来拿出一块透明塑料薄膜。10、剪成长条形，并且粘帖到鞋帮上。11、把芭比娃娃的脚放进去，量好透明条的长短后，另一边也粘帖好。12、鞋子就做好了。13、穿在芭比娃娃脚上，非常合适漂亮。
1、工具：绒布或不织布（桃红色和粉红色），填充棉花，针线，剪刀，大头针，水笔，胶水和公仔眼睛配件。
2、对照芭比娃娃的脚型，在绒布上面画出一个鞋子的样式。
3、将布折成4层，用大头针固定住。
4、在样式上画多一个外圈后直接剪下。按照上面的步骤，剪出来的样式有4块。
5、取出其中了两块，将内圈缝上后翻到另一面。
6、将底部折合后缝在一起。
7、给芭比娃娃试一下大小。
8、取出棉花，在手心搓紧实一些。
9、将棉花填充进去。
10、把外圈边缘缝住。再给芭比娃娃试一下大小，此时鞋面部分就大概做好了。在绒布上剪出4个小耳朵的形状，两两缝上后翻面，备用。
11、拿出鞋面部分，用针线在底部缝上一圈，缝的时候拉紧一点，要缝出立体感。
12、画出鞋底后剪下，每个鞋底是2层，总共需要剪4块。
13、将鞋底和鞋面缝合。
14、耳朵底部涂上胶水后黏在鞋面上。
15、黏上小眼睛，如果找不到眼睛的，可以用白色和黑色的颜料笔代替。
16、粉红色绒布剪出嘴巴和耳朵，黏上。一双非常可爱的毛绒家居鞋就做好咯！
芭比娃娃鞋子做法：1先从厚的毛毡布上剪出鞋底，如果没有厚布，可以把两块叠放粘贴。2从白布上剪一块长方形，用酒精胶竖直粘贴到鞋底上，再用半圆形的布粘贴出鞋头。3用长方形布的一头粘贴到鞋子里面，在鞋子两侧戳孔，穿入鞋带，像真正的时代鞋带一样穿起来。芭比娃娃（Babie）由露丝·汉德勒发明，于1959年3月9日举办的美国国际玩具展览会（Ameican Intenationa Toy Fai）上首次曝光，芭比娃娃是20世纪最广为人知及最畅销的玩偶，芭比娃娃及其它相关配件均以一比六的比例制作，为娃娃屋模型的最大号，也称为payscae。芭比玩偶版权现由美泰儿公司拥有及生产，已经销往世界上150多个国家，总销售额超过10亿元，并由此衍生出一系列影视作品、小游戏及周边产品。根据六十年代兰登书屋的小说，芭比的父母分别是为佐治和玛格利·特罗拔丝，他们都来自威斯康星州一个名为韦罗斯的虚构市镇，而芭比则就读威斯康辛州韦罗斯市的韦罗斯高中，和基于史岱文森高中而虚构，处于纽约市的曼哈顿国际高中。芭比有纪录的宠物曾有过芭比娃娃有超过43种宠物，21只小狗、12匹小马、3匹矮种马、6只猫咪、一只鹦鹉、一只小黑猩猩、一只熊猫、一只小狮子、一头长颈鹿和一头斑马。她拥有粉红色的敞篷车、拖车、吉普等车。也拥有一张飞行员执照，当她没有担任空服员在机舱服务时，会去操作商用客机。
给芭比娃娃做鞋子的方法如下：1、先从厚的毛毡布上剪出鞋底，如果没有厚布，可以把两块叠放粘贴。2、从白布上剪一块长方形，用酒精胶竖直粘贴到鞋底上，再用半圆形的布粘贴出鞋头。3、用长方形布的一头粘贴到鞋子里面，在鞋子两侧戳孔，穿入鞋带，像真正的时代鞋带一样穿起来。4、然后剪一条细长条，沿着鞋底包上一圈，拿出蓝色布片，剪一小块，贴到鞋后跟，用蓝色布片剪两个V型作为装饰图案即可。描写芭比娃娃的句子如下：
1、尽管她一身风尘之色，显然坐了很久的火车，看她的神情也十分的疲惫，但是一双带点浅绿色的眸子，依然清凉的象沙漠里的甘泉一样，清澈明亮的如同一泓碧水，令人见而心生怜惜。2、她长着一双水汪汪的大眼睛，像两颗圆圆的葡萄。小小的嘴，像一颗小樱桃。她的头脑很聪明，一些题都转过弯。3、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。4、我有一个弟弟，他长着一张瘦瘦的瓜子脸，脸上挂着一对柳叶似的眉毛，眉毛下镶嵌着两颗又大又亮的黑宝石。他，就是我调皮捣蛋的弟弟。5、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样的嘴唇，还有白皙的皮肤……
6、照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔那份美感那份妩媚，使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。7、她有一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，长得可漂亮可爱了。
